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【2021年10月23日，深圳】今日，華為在開發(fā)者大會(huì)2021（Together）Codelabs現(xiàn)場(chǎng)舉辦主題為“智慧生活暢想家”的編程大賽，花瓣少兒編程作為挑戰(zhàn)賽指定少兒編程產(chǎn)品平臺(tái)。不同于常見的編程平臺(tái)，青少年在現(xiàn)場(chǎng)可通過(guò)積木式圖形化編程控制以往需要專業(yè)能力才能控制的各種智能設(shè)備、AI服務(wù)，親手實(shí)現(xiàn)各種奇思妙想的解決方案。最終產(chǎn)生了22名獲獎(jiǎng)?wù)撸⒂上M(fèi)者BG戰(zhàn)略規(guī)劃部部長(zhǎng)蔡覺婷為他們頒獎(jiǎng)。

參賽選手在HDC現(xiàn)場(chǎng)合影

花瓣少兒編程是華為推出通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等方式，培養(yǎng)青少年兒童計(jì)算思維和解決問(wèn)題能力的智慧教育平臺(tái)。它基于HarmonyOS體系設(shè)備、HMS智慧服務(wù)以及三方設(shè)備與服務(wù)，同時(shí)充分結(jié)合華為自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，面向青少年用戶，提供優(yōu)越的圖形化編程能力。

少兒編程已經(jīng)成為素質(zhì)教育必不可少的一環(huán)，華為將打造一個(gè)怎樣的編程平臺(tái)？小朋友如何通過(guò)花瓣少兒編程創(chuàng)建第一個(gè)自己的程序？在此次編程大賽上，小選手們給出了答案。依托花瓣少兒編程平臺(tái)的圖形化編程能力，參賽選手需要嘗試將編程技術(shù)融合在實(shí)際應(yīng)用中，比如通過(guò)編程操作鴻蒙系列設(shè)備或其他三方設(shè)備，實(shí)現(xiàn)加濕器、智能音箱、空氣凈化器、智能燈等設(shè)備的自動(dòng)開關(guān)，操控掃地機(jī)器人、無(wú)人機(jī)按設(shè)定行徑路線工作，AI智能識(shí)別垃圾分類等場(chǎng)景，讓奇思妙想的真正有了現(xiàn)實(shí)中的解決方案，通過(guò)思考、解決、創(chuàng)造塑造新一代的未來(lái)科學(xué)家。

孩子們?cè)诒荣惉F(xiàn)場(chǎng)編程

經(jīng)過(guò)3小時(shí)創(chuàng)作，選手完成編程項(xiàng)目設(shè)計(jì)，向評(píng)委展示完整作品并闡述創(chuàng)作思路和過(guò)程。評(píng)委從創(chuàng)新性、完整性、體驗(yàn)性等方面對(duì)選手的參賽作品進(jìn)行打分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，以及三等獎(jiǎng)21名，其中，10歲的一等獎(jiǎng)獲得者羅韻頤憑參賽作品《生活小助手》勝出。消費(fèi)者BG戰(zhàn)略規(guī)劃部部長(zhǎng)蔡覺婷為孩子們頒發(fā)了獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀，并鼓勵(lì)孩子們充分運(yùn)用編程知識(shí)探索更美好的數(shù)字生活?，F(xiàn)場(chǎng)參賽和觀戰(zhàn)的孩子們紛紛表示，很喜歡花瓣少兒編程這款產(chǎn)品，可以更加直觀地看到自己的程序是如何一步步控制現(xiàn)實(shí)生活中的設(shè)備，享受“小小程序員”的快樂。

（部分獲獎(jiǎng)選手合影）

當(dāng)下，素質(zhì)教育備受關(guān)注，花瓣少兒編程作為一個(gè)編程平臺(tái)，已經(jīng)通過(guò)鴻蒙OS、花瓣link打通了不同系統(tǒng)、不同系統(tǒng)之間的生態(tài)壁壘，向少兒方向延伸探索智慧化思路。它以Harmoney生態(tài)設(shè)備+HMS云服務(wù)+三方設(shè)備接入?yún)f(xié)同，為青少年免費(fèi)開放相關(guān)平臺(tái)，構(gòu)建豐富多樣有趣的各類場(chǎng)景和可創(chuàng)造的青少年可編程空間，也為家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子們的編程思維打造了一個(gè)新的途徑。目前，花瓣少兒編程可以支持一鍵連接17款智能設(shè)備，并可以通過(guò)程序編碼，對(duì)翻譯、語(yǔ)音識(shí)別、語(yǔ)音合成等八種軟件服務(wù)進(jìn)行二次開發(fā)。

據(jù)悉，未來(lái)將會(huì)有更多的軟件服務(wù)加入模塊，給孩子們更多發(fā)揮的空間。伴隨產(chǎn)品迭代和開放平臺(tái)的構(gòu)建，花瓣少兒編程還將持續(xù)擴(kuò)大產(chǎn)品覆蓋用戶年齡段，推出各種兼顧華為技術(shù)與教育趣味性的能力，持續(xù)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新投入，結(jié)合行業(yè)力量發(fā)展產(chǎn)品，與生態(tài)伙伴進(jìn)行多樣化的開放合作，搭建更完善的智慧教育內(nèi)容生態(tài)。

少兒編程不只是鍛煉青少年分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同樣也是響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，助推我國(guó)青少年信息素質(zhì)教育的發(fā)展。未來(lái)已來(lái)，智能世界的青少年需要更多元的素質(zhì)培養(yǎng)，花瓣少兒編程通過(guò)現(xiàn)實(shí)世界的編程將數(shù)字與物理世界聯(lián)接，讓青少年在國(guó)家的雙減政策下豐富了課外生活，也讓AI人工智能離每一個(gè)孩子更近，成就素質(zhì)教育美好明天。

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