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介紹一下軟文的幾種形式和特點(diǎn)

 2019-10-19 10:29  來(lái)源: 今日頭條   我來(lái)投稿 撤稿糾錯(cuò)

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就給大家介紹一下軟文的幾種形式和特點(diǎn)。

1.通告式

某公司舉辦某某活動(dòng),某領(lǐng)導(dǎo)出席某會(huì)議,某創(chuàng)始人接受某家雜志專訪采訪……

這是我們之前最常使用的一種形式,以公司的重大變化或活動(dòng)為切入點(diǎn),進(jìn)而講述產(chǎn)品功能及企業(yè)服務(wù)。這種新聞通稿式的軟文基本發(fā)布于紙媒、黨政媒體以及四大門(mén)戶等有一定權(quán)威性及社會(huì)認(rèn)知度的網(wǎng)絡(luò)媒體。

2.標(biāo)題式。

通過(guò)引起讀者的震驚、好奇、共鳴,有趣等情緒的標(biāo)題設(shè)計(jì),引導(dǎo)閱讀者‘手滑’點(diǎn)擊展開(kāi)全文。

這就是我們常說(shuō)的標(biāo)題黨。

此類軟文的內(nèi)容大同小異,標(biāo)題卻大不一樣。有的甚至一篇軟文掛上無(wú)數(shù)個(gè)標(biāo)題。更有簡(jiǎn)單粗暴者,連軟文內(nèi)容都沒(méi)有,點(diǎn)擊標(biāo)題進(jìn)入正文后直接展示下載頁(yè)面。

標(biāo)題黨為了吸引眼球,往往緊貼時(shí)下熱點(diǎn)話題,借勢(shì)傳播。如“XX的秘密-沒(méi)有洪荒之力,也能輕松搞定!”“XX,不會(huì)做小三的寶寶!”等。

3.論文式。

此類軟文的內(nèi)容像是在做一個(gè)權(quán)威性的闡述或演講,主題往往是一個(gè)能被大多數(shù)人接受認(rèn)可的話題。比如“管理實(shí)踐分享”,“如何做好互聯(lián)網(wǎng)+”,或管理心得或創(chuàng)新語(yǔ)錄,仿佛通篇都在分享干貨,卻在文章的最后輕輕落足在產(chǎn)品上。

這種似有若無(wú)的軟文的確技高一籌,能達(dá)到說(shuō)而不說(shuō)的境界。滿篇內(nèi)容無(wú)一不涉及產(chǎn)品和企業(yè),而細(xì)究下來(lái)滿篇內(nèi)容卻并沒(méi)有明確點(diǎn)出其產(chǎn)品和企業(yè),猶如慢性毒藥,不知不覺(jué)在讀者的潛意識(shí)中完成教育。

經(jīng)典案例是“XXX企業(yè)的成功管理秘訣”。

4.自媒式。

自媒體的特點(diǎn)是個(gè)體對(duì)個(gè)體的推動(dòng),在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)(朋友圈)上形成病毒式傳播。比如典型的一個(gè)關(guān)于高考的勵(lì)志故事。

此類軟文,往往不到最后一句不點(diǎn)睛,最后的點(diǎn)睛也是高潮,然后戛然而止,空留余音。

有趣、幽默是自媒式的基因。這樣,朋友圈的人在看到后才會(huì)有興趣轉(zhuǎn)發(fā)出去。大到有開(kāi)頭、沖突、高潮的故事,小到一兩句的段子,形式不限,或文或圖。

軟文高手,往往在此成就自己。

5.套路式。

套路式的軟文往往表現(xiàn)為一個(gè)系列。有其固定的表現(xiàn)方式和元素構(gòu)成,放入不同的素材和內(nèi)容后,形成一個(gè)新文案。

比如:杜蕾斯。一句話或一副圖即可完成,與時(shí)事要聞、流行熱點(diǎn)密切相連。像前不久滴滴和UBER的并購(gòu),軟文設(shè)計(jì)為圖文“didi+UBER=dudu”,由文到圖,完成視覺(jué)過(guò)度,看到最后的那個(gè)杜蕾斯,完成這個(gè)引導(dǎo)過(guò)程。杜蕾斯滴滴版、杜蕾斯優(yōu)衣庫(kù)版、杜蕾斯王寶強(qiáng)版……不同時(shí)間,配上不同的語(yǔ)錄,以不變應(yīng)萬(wàn)變,任風(fēng)云變化,我自心中不變。

混搭是套路式的創(chuàng)造利器,是精華所在。畢竟混搭也是一種搭。

6.圖文式。

以圖為引,為背景;文為核心,點(diǎn)睛;文不在多,貴在精華;此文的核心就是點(diǎn)睛的那一句話,最后也是輕輕落在產(chǎn)品上,思維引導(dǎo)途徑和論文式如出一轍,區(qū)別一個(gè)是文字表述,一個(gè)是圖文引導(dǎo)。

圖文式,不論圖還是文,尤以少為優(yōu),不得滿篇多文。視覺(jué)感是第一標(biāo)準(zhǔn)。

基于運(yùn)營(yíng)軟文的不同目的和受眾人群,需要搭配使用不同形式的軟文。例如:使用標(biāo)題式、圖文式類型的軟文來(lái)表現(xiàn)產(chǎn)品形象就會(huì)事倍功半,而論文式或通告式就相當(dāng)?shù)馁N切。反之,亦然。

設(shè)定目標(biāo),構(gòu)思設(shè)計(jì),編寫(xiě)軟文,軟文發(fā)布,跟蹤修正,這是一個(gè)軟文活動(dòng)的完整過(guò)程,包括上述五個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)際運(yùn)營(yíng)中,可能是多個(gè)活動(dòng)過(guò)程在同步進(jìn)行。發(fā)布軟文,不能為發(fā)而發(fā),而是要有目的,有目的的去寫(xiě),去發(fā)。

總之,軟文不但要有內(nèi)容,還要有思想,思想是哪里來(lái)的?是運(yùn)營(yíng)者提供的,軟文的背后體現(xiàn)的是運(yùn)營(yíng)者的運(yùn)營(yíng)思維。高手的區(qū)別,就在于此。

最后,總結(jié)一下軟文設(shè)計(jì)要素的1256。

1個(gè)思想:軟文不光要有內(nèi)容,還要有思想,運(yùn)營(yíng)思想;

2兩個(gè)目的,吸引用戶下載注冊(cè)和產(chǎn)品品牌宣傳;

5個(gè)過(guò)程,設(shè)定目標(biāo),構(gòu)思設(shè)計(jì),編寫(xiě)軟文,軟文發(fā)布,跟蹤修正;

6個(gè)文案形式,通告式、標(biāo)題式、論文式、自媒式、套路式、圖文式。

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