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兩會(huì)熱議“互聯(lián)網(wǎng)+教育”, 經(jīng)歷了兩年保持增長(zhǎng)的在線教育是否迎來新風(fēng)口?

 2019-03-14 16:17  來源:A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)  我來投稿 撤稿糾錯(cuò)

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很多家長(zhǎng)認(rèn)為,家里的教育與一線城市相比差距很大,于是便想利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)多找一些教育資源。

在線教育給教育帶來的最大改變,就是彌補(bǔ)了教育資源分配不均帶來的差距,使更多人可以享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。

“社會(huì)對(duì)在線教育促進(jìn)教育公平寄予厚望。”21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇在接受記者采訪時(shí)表示。

政工作報(bào)告中還指出,要發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。“這是‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’首次被寫進(jìn)政府工作報(bào)告,意味著國(guó)家對(duì)‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’更加重視,同時(shí)也意味著,教育充分利用信息技術(shù)是不可阻擋的大趨勢(shì)。”中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉說。

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當(dāng)下,在線教育有著龐大的用戶規(guī)模。

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第42次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2018年6月,中國(guó)在線教育用戶規(guī)模達(dá)1.72億,其中,手機(jī)在線教育用戶規(guī)模為1.42億。

同時(shí),在線教育還有著龐大的市場(chǎng)規(guī)模。

艾媒咨詢發(fā)布的《2018中國(guó)在線教育行業(yè)白皮書》預(yù)測(cè),2020年中國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)4330億元。

對(duì)于在線教育機(jī)構(gòu)而言,龐大的教育市場(chǎng)就像是一塊“唐僧肉”,人人都想吃一口。

一、什么是在線教育

通過應(yīng)用信息科技和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行內(nèi)容傳播和快速學(xué)習(xí)的方法。

以網(wǎng)絡(luò)為介質(zhì)的教學(xué)方式,通過網(wǎng)絡(luò),學(xué)員與教師即使相隔萬里也可以開展教學(xué)活動(dòng),此外,借助網(wǎng)絡(luò)課件,學(xué)員還可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),真正打破了時(shí)間和空間的限制,對(duì)于工作繁忙,學(xué)習(xí)時(shí)間不固定的職場(chǎng)人而言網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是最方便不過的學(xué)習(xí)方式。

對(duì)于網(wǎng)校,利用好就是自己的財(cái)富,利用不當(dāng),便是浪費(fèi)資源。選擇網(wǎng)校,一定要選擇那些比較著名的網(wǎng)校,切不可因貪圖便宜而上當(dāng)受騙。

二、在線教育 優(yōu)勢(shì)

所有人離不開教育,早期教育、課外輔導(dǎo)、少兒英語(yǔ)、職業(yè)教育、出國(guó)留學(xué)、商學(xué)院、移民服務(wù)等等,而在信息化爆發(fā)式發(fā)展的趨勢(shì)下,在線教育越來越凸顯出優(yōu)勢(shì):

1.在線教育可以突破時(shí)間和空間的限制,沒有指定地點(diǎn)去學(xué)習(xí),用戶可以利用碎片化的時(shí)間去學(xué)習(xí),提升了學(xué)習(xí)效率;

2、在線教育可以跨越因地域等方面造成的教育資源不平等分配,使教育資源共享化,降低了學(xué)習(xí)的門檻讓更多用戶接觸到最優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容,也盡可能覆蓋了地域和人群

基于在線教育的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),網(wǎng)絡(luò)學(xué)校受到越來越多人的認(rèn)可,各類新興的網(wǎng)校及相關(guān)網(wǎng)站也越來也不斷涌現(xiàn),顯然,這代表著網(wǎng)校已經(jīng)逐漸走進(jìn)大眾的生活并成為一種學(xué)習(xí)的主流趨勢(shì)。

因此很多人開始選擇在線教育,特別是白領(lǐng)一族和大學(xué)生們。

僅2012年一年,中國(guó)在線教育市場(chǎng)份額已經(jīng)達(dá)到723億元,且在線教育用戶呈規(guī)模性放大。

三、在線教育怎么創(chuàng)業(yè)要注意什么?

1.確定領(lǐng)域市場(chǎng)或產(chǎn)品

在線教育發(fā)展到今天,市場(chǎng)可以說是很成熟完善了,想要在在線教育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),第一步就得確定你的市場(chǎng)。

最好是能做垂直細(xì)分的領(lǐng)域,而不要做寬泛的平臺(tái)產(chǎn)品。

一個(gè)人從一出生,基本就和教育沾上了關(guān)系,按照人一生的歷程劃分,在線教育劃分有:學(xué)前教育、K12教育、高等教育和職業(yè)教育這四個(gè)大的類目。

(1)早期教育(0~6歲)

占在校受教育人數(shù)比在10%左右,主要是為了培養(yǎng)孩子的興趣,比如國(guó)學(xué)類、藝術(shù)類等。目標(biāo)群體是孩子的父母。

(2)K12教育行業(yè)(6~18歲)

這是人一生中最重要的12年(小學(xué)及初高中),占在校受教育人數(shù)比在80%左右,主要是針對(duì)初、高中生做一些文化課的輔導(dǎo)和培訓(xùn),目標(biāo)群體主要也還是學(xué)生家長(zhǎng)。

K12教育可以說是最大的一塊蛋糕,畢竟有2億中小學(xué)生每一天最重要的事情就是學(xué)習(xí),可它卻是最難吃下的一塊。

(3)第三類:高等教育

人數(shù)占比約為7%,客戶群一般分兩個(gè)階段,第一階段是高中上大學(xué),第二階段是大學(xué)畢業(yè)后去國(guó)外讀研究生。

(4)第四類:職業(yè)教育

既有部分高等教育的在校生,也有目前已經(jīng)參加工作的人群,主要做的是一些職業(yè)技能相關(guān)的培訓(xùn),包括考級(jí)考證,IT培訓(xùn),PS,AI等等。

目標(biāo)群體范圍廣,數(shù)量大。

目前在線教育的市場(chǎng)最廣闊的是職業(yè)教育和K12教育,而在這四個(gè)大類目下面又有很多個(gè)小類目。

選擇市場(chǎng)最根本的原則是要看自身的實(shí)際情況,資源背景。

2.確定商業(yè)模式

在線教育的商業(yè)模式有很多,B2C,B2B,C2C,O2O等等。

簡(jiǎn)單來說就是你要用什么方式來賣課,是入駐大平臺(tái)來賣,比如網(wǎng)易云課堂,騰訊云課堂等等,還是自己建網(wǎng)站,網(wǎng)校,還是其他。

簡(jiǎn)單的說就是你服務(wù)誰,這個(gè)就根據(jù)你所選的市場(chǎng)領(lǐng)域來定。

對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言,目前進(jìn)入在線教育行業(yè)還是非常具有優(yōu)勢(shì)的,整個(gè)行業(yè)還處于初期階段,行業(yè)前途非??捎^。

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