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高校招生章程發(fā)布,天天象上特邀高考專家解讀錄取規(guī)則助攻高考

 2016-04-28 10:03  來源: 互聯(lián)網(wǎng)   我來投稿 撤稿糾錯

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2016年高校招生章程將在4月底五月初陸續(xù)發(fā)布。招生章程是高校向社會公布有關(guān)招生信息的必要形式,是考生了解高校招生信息、招生辦法最重要的途徑之一,同時也是考生報考志愿的重要參考資料之一。有的考生和家長認(rèn)為《招生章程》等同于《招生簡章》,事實上并非如此。從實踐上來說,“招生簡章”僅介紹一般性報考內(nèi)容,而報考的核心內(nèi)容(錄取規(guī)則等)是不公開的,而《招生章程》會公布錄取規(guī)則等17項招生信息是其必須公開的主要內(nèi)容。在往年的高考中,很多考生和家長會因為疏忽《招生章程》從而導(dǎo)致上線考生落榜或退檔的嚴(yán)重狀況發(fā)生。因此,考生和家長應(yīng)將招生章程作為填報志愿的重要依據(jù)仔細(xì)研讀,為保證考生家長“吃透”章程要點,近期在線教育平臺天天象上推出的高考專家線上講座對招生章程進行詳細(xì)分析,讓考生和家長更了解高校要求,為考生和家長提供更科學(xué)合理的報考咨詢服務(wù)。

招生章程怎么看?

北京大學(xué)招生顧問、哈師大附中特級教師,高考指導(dǎo)專家郭建民老師建議將招生章程按基本結(jié)構(gòu)分解成三部分內(nèi)容查看:第一部分是總則,包含學(xué)校的名稱、地址、上最主管部門、辦學(xué)性質(zhì)以及畢業(yè)證書、學(xué)位證書的資質(zhì)等重要信息。考生熟悉了解這部分內(nèi)容能夠確切了解學(xué)校的辦學(xué)層次、辦學(xué)類型,有助于快速篩選出滿足自己報考需求的高校,減少填報志愿過程中的盲目性。第二部分是組織機構(gòu)及職責(zé),主要包括招生工作的負(fù)責(zé)部門以及招生辦公室的日常職責(zé)等,熟悉這部分內(nèi)容可以幫助考生以及考生家長了解招生工作的具體執(zhí)行部門,防止遇到假冒偽劣的招生部門;第三部分是招生計劃及錄取事項,包括學(xué)校的招生計劃、錄取辦法、提檔條件和專業(yè)要求等內(nèi)容,深入了解這部分內(nèi)容,將有利于考生更科學(xué)合理的報考志愿專業(yè)。

郭建民老師強調(diào),在招生章程的三部分內(nèi)容中有以下幾點內(nèi)容對考生報考具有非常重要的影響,考生和家長需要重點關(guān)注。

一、全面高?;厩闆r,避免填報疏漏

考生和考生家長首先要了解院校的基本情況,包括隸屬關(guān)系、院校性質(zhì)、辦學(xué)規(guī)模、收費標(biāo)準(zhǔn)等。通過這些,考生就可以對想要了解的的高校有大概的認(rèn)識。另外,郭建民老師提醒考生,對于有多個校區(qū)的院校,還要關(guān)注在哪個校區(qū)就讀,畢業(yè)證書和學(xué)位證書的印章是否帶有分?;蛐^(qū)的字樣,這關(guān)系到錄取的提檔線問題,有些院校不同的校區(qū)其提檔分?jǐn)?shù)線液不相同。同時,考生一定要注意學(xué)校的全稱以及報考代碼,千萬不能因為一時的疏忽埋下隱患。

二、摸透院校錄取原則,進行針對性填報。

錄取規(guī)則是高校招生章程的核心內(nèi)容,對考生填報志愿有很大的指導(dǎo)作用,重視這些錄取規(guī)則中的細(xì)節(jié),對增加錄取可能性或進入心儀專業(yè)學(xué)習(xí)會有很大幫助。錄取規(guī)則一般應(yīng)包括調(diào)檔比例、進檔考生的專業(yè)分配、專業(yè)調(diào)劑、單科分?jǐn)?shù)要求、加分規(guī)定、招收第二志愿情況等重點內(nèi)容。針對這些重點內(nèi)容,天天象上特邀高考專家郭建民老師將內(nèi)容進行分類,以方便家長和考生理解招生章程,抓住關(guān)鍵內(nèi)容。

首先,調(diào)檔比例是指高校調(diào)閱考生電子檔案數(shù)與計劃招生數(shù)的比例。按照教育部規(guī)定,調(diào)檔比例一般是介于100%~120%之間的,也就是說,并不是只要被高校提檔就一定會被錄取,例如,考生如果不服從專業(yè)調(diào)劑,就很有可能會被退檔,因此,天天象上在線教育平臺的專家建議考生在填報志愿時一定要考慮到退檔的風(fēng)險。

其次,進檔考生的專業(yè)分配是指當(dāng)考生進檔之后就由高校按照一定的規(guī)則將考生錄取到所填報專業(yè)中去,如果考生未被所填報專業(yè)錄取但服從專業(yè)調(diào)劑的話,則可能調(diào)劑到該校仍有招生計劃數(shù)的專業(yè)中去。一般情況下的分配原則主要有分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先、專業(yè)級差三種方式。

分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則就是高校將考生按高考成績從高分到低分排序,依次檢索考生所填報的專業(yè)志愿,一旦出現(xiàn)符合專業(yè)投檔條件的立即錄取。對分?jǐn)?shù)相同的進檔考生,則采取單科成績優(yōu)先原則,例如“優(yōu)先考慮數(shù)學(xué)或英語單科成績高分者”。

專業(yè)優(yōu)先原則就是高校將進檔考生按第一專業(yè)志愿從高分至低分排隊進行錄取,一志愿不足時,從二志愿中補,如果還未錄滿,則依次從其他志愿中錄取。這種方法給進檔考生中分?jǐn)?shù)高者帶來專業(yè)志愿落空的風(fēng)險,同時也給分較低者進入學(xué)校較好專業(yè)的機會。因此,天天象上在線教育平臺的專家提醒考生和家長,在報考時切記第一志愿的選擇十分重要,同時也要盡量避免所填報專業(yè)均是該校報考的熱門專業(yè),以免第一專業(yè)志愿未滿足時,后續(xù)專業(yè)志愿因第一志愿已經(jīng)錄滿而只能被調(diào)劑或退檔。

專業(yè)級差原則是指高校在錄取第一專業(yè)志愿考生和非第一專業(yè)志愿考生時的分?jǐn)?shù)差。通常的做法是:當(dāng)考生第一專業(yè)志愿不能被錄取考慮第二志愿時,要將其高考成績減去某個分?jǐn)?shù)值后,再與第一志愿報考該專業(yè)的其他考生成績進行排序比較,確定其是否可以被該專業(yè)錄取,以此類推。在設(shè)有分?jǐn)?shù)級差的情況下,考生的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢會隨著專業(yè)志愿逐漸降低。所以,在級差制的專業(yè)分配方式中,第一專業(yè)志愿非常重要。

因此,考生在填報志愿的時候一定要仔細(xì)研究章程中的專業(yè)錄取規(guī)則,采取針對性的策略進行填報,揚長避短。另外值得一提的是,在填報志愿時還要斟酌一下單科成績是否能達到《招生章程》中規(guī)定的要求。因為在分專業(yè)錄取時,有些專業(yè)還規(guī)定考生相關(guān)科目成績,即使考生的總分達到了高校的錄取要求,但相關(guān)科目成績達不到該校的規(guī)定要求,同樣不會被錄取,這就是前面提到的單科分?jǐn)?shù)要求。

第三,專業(yè)調(diào)劑慎重選擇。

有的高?!墩猩鲁獭分袝懨?ldquo;對達到學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線,若服從專業(yè)調(diào)劑則作調(diào)劑錄取,若不服從專業(yè)調(diào)劑則作退檔處理。”

專家解讀:進檔考生因分?jǐn)?shù)問題可能不被報考專業(yè)錄取,若服從專業(yè)調(diào)劑則便會被調(diào)劑錄取,若不服從調(diào)劑該學(xué)校便退檔。所以建議考生和家長需留意《招生章程》中關(guān)于專業(yè)調(diào)劑的規(guī)定,慎重選擇是否服從專業(yè)調(diào)劑,往年有許多考生就因為沒有慎重考慮專業(yè)調(diào)劑被退檔。

第四,關(guān)注加分政策說明。

各個省市的加分政策不同,各高校在提檔后安排專業(yè)時采取的政策也不同。有的進檔后一律去掉所有加分項,按實考分排隊安排專業(yè);有的錄取專業(yè)時只以教育部規(guī)定的加分政策為準(zhǔn);也有的直接按投檔分?jǐn)?shù)選專業(yè)。郭建民老師也提醒家長和考生:高校對加分政策的認(rèn)可與否,會直接影響到學(xué)生的專業(yè)錄取,所以無論學(xué)生是否享受加分,都要關(guān)注《招生章程》中的這部分說明。

第五,平行志愿與第二志愿針對性對待。

對實行平行志愿省份的考生而言,每個批次的所有志愿都是第一志愿,因此不存在第二志愿或非第一志愿的問題。而對實行非平行志愿或部分平行志愿省份的考生而言,是否招收第二志愿則關(guān)系重大。因此,專家提醒考生一定要留意《招生章程》中是否有明確規(guī)定。

通過以上對院校專業(yè)錄取規(guī)則的詳細(xì)解讀,考生和考生家長可據(jù)此對感興趣的各高校招生章程進行具體分析,更好的了解高校錄取條件,進行針對性的報考。

此外,郭建民老師還提醒考生和家長要多關(guān)注招生章程中的細(xì)節(jié),一些表述不太清楚或容易產(chǎn)生誤解的問題一定要提前咨詢清楚??傊猩鲁淌强忌私飧咝U猩畔?、招生辦法最重要的途徑之一。關(guān)注招生章程,才能清晰地了解到院校對考生的要求,知己知彼,才能提高填報的成功率、準(zhǔn)確性。

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天天象上是一個以獨特的 C+2C在線教育模式服務(wù)于廣大一線教師與學(xué)生的平臺,目前平臺上已經(jīng)有4萬多名在職教師,30多萬節(jié)微課。近期天天象上推出高考季活動,通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)挖掘,整合高考志愿填報系統(tǒng)、高考命題趨勢分析、專家一對一指導(dǎo)點評和名牌大學(xué)招生四大高考服務(wù),為考生打通高考各個重要關(guān)卡。

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